環境

• 減少來自屋頂的熱增量
• 為野生生物創造棲息地方
• 美化環境

社會及教育（主要為屋頂綠化）

• 在綠化天台進行教學活動，例如一般的植物科學、環境科學等。
• 在綠化天台進行附有教育目的的課外活動，例如有機耕種、種植藥用植物等。
• 在綠化天台進行簡單的科學實驗，例如測量植被面和吸熱面的溫度差距。

財政

• 建造及持續護養工作的成本。

技術

• 按可持續的設計原則，選擇合適的種植層和植物品種。

• 與下述各項有關的安全考慮因素（主要為屋頂綠化）：

  • 建築物結構負載力，例如外加荷載（《建築物（建造）規例》（第123B章）第17條）

  • 圍欄的高度規定

    • 法例沒有限制進入的天台，其圍欄的高度規定為1.1米。（《建築物（建造）規例》（第123B章）第8條）
    • 作康樂用途（例如學生活動）的天台，其圍欄的高度規定為2.5米。（《教育規例》（第279A章）第17條）
  • 在建造期間的負載力
• 殘疾人士通道的要求，並要向屋宇署無阻通道諮詢委員會提交申請
• 聘用合資格的承建商
• 參考學校的時間表和校曆，定出建造工程的施工時間