环境

• 减少来自屋顶的热增量
• 为野生生物创造栖息地方
• 美化环境

社会及教育（主要为屋顶绿化）

• 在绿化天台进行教学活动，例如一般的植物科学、环境科学等。
• 在绿化天台进行附有教育目的的课外活动，例如有机耕种、种植药用植物等。
• 在绿化天台进行简单的科学实验，例如测量植被面和吸热面的温度差距。

财政

• 建造及持续护养工作的成本。

技术

• 按可持续的设计原则，选择合适的种植层和植物品种。

• 与下述各项有关的安全考虑因素（主要为屋顶绿化）：

  • 建筑物结构负载力，例如外加荷载（《建筑物（建造）规例》（第123B章）第17条）

  • 围栏的高度规定

    • 法例没有限制进入的天台，其围栏的高度规定为1.1米。（《建筑物（建造）规例》（第123B章）第8条）
    • 作康乐用途（例如学生活动）的天台，其围栏的高度规定为2.5米。（《教育规例》（第279A章）第17条）
  • 在建造期间的负载力
• 残疾人士通道的要求，并要向屋宇署无阻通道谘询委员会提交申请
• 聘用合资格的承建商
• 参考学校的时间表和校历，定出建造工程的施工时间